Donnerstag für Neugierige: Lernen lernen – wie Wissen den Weg ins Gehirn findet

Freiwilliges Lernen, Lernen in der Schule, im Studium, bei der Arbeit – lebenslanges Lernen? Was macht das Lernen erstrebenswert und freudvoll? Was bewegt das Gehirn Dinge aufzunehmen und zu erinnern? 

Ein Blick in das Gehirn zeigt, wann und wie der Mensch im Laufe des Lebens am besten lernt. „Dinge in kurzer Zeit einpauken“ oder das „Gießkannenprinzip“ sind wenig ausreichende Methoden, um nachhaltiges Wissen zu erlangen. Ganzheitliches Lernen, möglichst unter Einbeziehung der sieben Sinne, kann hingegen eine lebenslange Erinnerung an das Gelernte ermöglichen. Was will jemand über das Lernen erreichen? Auch Lernziele beeinflussen die Leichtigkeit des Lernens. Schließlich stellt sich die Frage, wie beeinflusst die Biographie eines Menschen die späteren Lernkompetenzen und was begünstigt Lernschwächen und deren Entstehung.

Referentin: Dr. Marion I. Müller (Lerntherapeutin)

Das Projekt wird vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Forschung, Kunst und Kultur gefördert

Dr. Marion Müller, Lerntherapeutin